| 1 |
| 1 |
2021-04-14 |
1-1. 사회복지의 의의
1. 학습목표
1) 사회복지와 사회복지 학문에 대한 이해로 학습자 스스로 학습계획을 수립할 수 있다.
2) 사회복지의 의의와 의미를 다양한 시각에서 바라보고 구분할 수 있다.
3) 사회복지가 왜 필요한지를 알고 실제 현장에 어떻게 적용해야 하는지를 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지개론 과목 소개
2) 사회복지의 이해
3) 사회복지학의 이해
4) 사회복지의 개념
5) 사회복지의 기능과 역할 |
원격 |
[교안]
[음성파일(MP3)]
[교수인터뷰] |
50분 21초 |
| 2 |
2021-04-14 |
1-2. 사회복지 대상의 이해
1. 학습목표
1) 인간의 욕구가 무엇인지를 구체적으로 알고 욕구에 대응하는 복지에 대하여 정리할 수 있다.
2) 사회복지의 대상을 어떤 측면에서 바라보는지를 구체적으로 구분할 수 있다.
3) 사회복지의 주체와 객체가 누구인지와 실천적 접근방법을 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 인간욕구와 복지
2) 사회복지의 대상
3) 사회복지의 구성 |
원격 |
[사전학습]
핵심문장
[심화학습]
의견나누기
“사회복지의 구성에서 실천의 주체와 객체는 누가 될 수 있을지 생각해 봅시다.” |
52분 40초 |
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| 2 |
| 1 |
2021-04-21 |
2-1. 사회복지의 이념
1. 학습목표
1) 사회복지를 바라보는 정책적 시각과 이념을 알고 미래의 복지 방향을 제시할 수 있다.
2) 사회복지의 가치를 명확히 이해함으로써 올바른 실천에 대한 사전 지식을 얻을 수 있다.
3) 사회복지를 보는 관점의 유형을 학습하고 그 차이를 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지의 이념
2) 사회복지의 가치
3) 사회복지의 관점 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[심화학습]
의견나누기
“제도적 사회복지와 잔여적 사회복지에서 대상자를 바라보는 관점의 가장 큰 차이점은 무엇인가요?” |
56분 14초 |
| 2 |
2021-04-21 |
2-2. 사회복지 실천윤리와 윤리강령
1. 학습목표
1) 사회복지 실천윤리와 가치를 알고 설명할 수 있다.
2) 사회복지 실천과 관련된 윤리이론을 비교할 수 있다.
3) 사회복지 전문직이 가진 윤리와 가치를 실천에 적용할 수 있다.
4) 사회복지 전문직의 윤리강령의 이해를 통해 윤리적 의사결정을 할 수 있다.
5) 사회복지 실천현장에서 발생하는 갈등상황에서 윤리적 결정이 무엇인지를 정의할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지 실천윤리와 가치
2) 사회복지 윤리이론
3) 사회복지 전문직의 윤리와 가치
4) 사회복지 윤리강령
5) 사회복지 실천윤리와 갈등 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[심화학습]
의견나누기
“우리나라 사회복지사 선서에서 중요시 하고 있는 이념은 무엇인가요?” |
57분 23초 |
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| 3 |
| 1 |
2021-04-28 |
3-1. 민간복지 전달체계
1. 학습목표
1) 사회복지 서비스를 제공하는 전달체계가 무엇인지를 설명할 수 있다.
2) 민간복지 서비스를 제공하는 민간복지 전달체계가 무엇인지 설명할 수 있다.
3) 민간복지 전달체계에서 사회복지사의 역할에 따른 주요 업무를 구분할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지전달체계
2) 민간복지 서비스와 전달체계
3) 주요 전달체계와 사회복지사 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
59분 44초 |
| 2 |
2021-04-28 |
3-2. 공공복지 전달체계
1. 학습목표
1) 공공복지 서비스를 제공하는 전달체계가 무엇인지 설명할 수 있다.
2) 우리나라 공공복지 전달체계의 구조를 비교할 수 있다.
3) 공공복지 전달체계의 구성에 대하여 정의할 수 있다.
2. 세부내용
1) 공공복지 전달체계의 이해
2) 공공복지 전달체계의 구조
3) 공공복지 전달체계의 구성 |
원격 |
[사전학습]
핵심 문장 |
59분 35초 |
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| 4 |
| 1 |
2021-05-05 |
4-1. 사회복지 실천의 변화
1. 학습목표
1) 사회복지 실천의 개념을 설명할 수 있다.
2) 사회복지 실천의 주요 내용에 대하여 구분할 수 있다.
3) 사회복지 실천의 발달시기를 비교할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지 실천의 의의
2) 사회복지 실천의 기반
3) 사회복지 실천의 발달 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[과제 주제 공지] |
63분 19초 |
| 2 |
2021-05-05 |
4-2. 사회복지의 역사
1. 학습목표
1) 외국의 사회복지 발달의 역사를 통해 미래의 사회복지 발달을 예측할 수 있다.
2) 우리나라 사회복지의 발달을 구분할 수 있다.
2. 세부내용
1) 외국의 사회복지 발달사
2) 우리나라 사회복지 발달사 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
52분 40초 |
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| 5 |
| 1 |
2021-05-12 |
5-1. 사회문제의 이해
1. 학습목표
1) 사회문제가 무엇인지를 정확히 이해함으로써 문제의 예방과 해결을 위한 방법을 제시할 수 있다.
2) 사회문제가 무엇인지를 분석할 수 있다.
3) 사회문제의 발생과 해결의 이론적 전개와 학습을 통해 사회문제의 원활한 해결방법을 적용할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회문제의 개념
2) 사회문제의 분석
3) 사회문제의 이론적 접근 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[토론 주제 공지] |
48분 43초 |
| 2 |
2021-05-12 |
5-2. 사회복지 실천
1. 학습목표
1) 사회복지 서비스나 실천과정이 어떻게 이루어지는지를 통해 사회복지 실천을 설명할 수 있다.
2) 사회복지의 필요성과 주요 실천방법의 이론적 배경을 설명할 수 있다.
3) 우리나라 사회복지 실천현장의 유형과 실제 과정을 알고 현장에 적용할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지 실천의 이해
2) 사회복지 실천의 이론적 이해
3) 사회복지 실천현장 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
49분 57초 |
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| 6 |
| 1 |
2021-05-19 |
6-1. 사회복지정책
1. 학습목표
1) 사회복지의 정책적 과제와 개념을 설명할 수 있다.
2) 사회복지정책이 결정되는 과정을 이론적으로 정리할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지 정책의 개념
2) 사회복지 정책모형 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[퀴즈] |
67분 47초 |
| 2 |
2021-05-19 |
6-2. 사회복지행정
1. 학습목표
1) 사회복지 현장에서 이루어지는 행정의 개념과 의의를 통해 복지서비스 제공조직의 개념을 설명할 수 있다.
2) 일반조직과 사회복지조직의 차이점과 공통점을 구분할 수 있다.
3) 사회복지 행정가의 업무환경과 조직의 운영과 결정과정에서 필요한 지식을 요약할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회복지행정의 개념
2) 일반행정과 사회복지행정
3) 사회복지 행정가의 과제 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
57분 19초 |
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| 7 |
| 1 |
2021-05-26 |
7-1. 빈곤과 공공부조
1. 학습목표
1) 빈곤문제에 따른 사회복지의 접근방향을 분석할 수 있다.
2) 국민을 대상으로 하는 공공부조가 무엇인지를 설명할 수 있다.
3) 우리나라 공공부조의 현황을 알고 대상이 되는 계층에 대한 서비스 유형을 나열할 수 있다.
2. 세부내용
1) 빈곤과 복지
2) 공공부조의 이해
3) 우리나라 공공부조 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
55분 18초 |
| 2 |
2021-05-26 |
7-2. 사회보험제도
1. 학습목표
1) 사회복지의 제도적 실천인 사회보험제도의 중요성과 의의에 대하여 설명할 수 있다.
2) 우리나라 사회보험의 유형과 내용을 알고 각각의 제도를 비교할 수 있다.
2. 세부내용
1) 사회보장의 이해
2) 우리나라 사회보험제도
3) 사회보험제도의 개선방향 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
50분 04초 |
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| 8 |
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| 9 |
| 1 |
2021-06-09 |
9-1. 아동복지
1. 학습목표
1) 아동복지의 개념을 이해하고 아동복지의 필요성과 의의에 대하여 설명할 수 있다.
2) 아동복지의 유형을 나열할 수 있다.
3) 아동복지의 내용이 무엇인지를 알고 실천현장에 적용할 수 있다.
2. 세부내용
1) 아동복지의 개념
2) 아동복지의 유형
3) 아동복지의 내용 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
49분 11초 |
| 2 |
2021-06-09 |
9-2. 청소년복지
1. 학습목표
1) 청소년기에 필요한 복지서비스의 내용과 주요쟁점을 정의할 수 있다.
2) 청소년에게 제공되어야 할 복지서비스의 방향에 대하여 예측할 수 있다.
3) 청소년대상의 복지서비스 실천과정을 이해하고 대안을 제시할 수 있다.
2. 세부내용
1) 청소년복지의 정의
2) 청소년과 복지
3) 청소년복지의 실천 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
46분 12초 |
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| 10 |
| 1 |
2021-06-16 |
10-1. 가족복지
1. 학습목표
1) 사회의 기본단위인 가족의 중요성과 가족복지가 왜 필요한지를 설명할 수 있다.
2) 가족을 중심으로 이루어지는 정책의 필요성을 정의할 수 있다.
3) 우리나라의 가족복지와 관련된 정책과 서비스를 알고 실천과정에 활용할 수 있다.
2. 세부내용
1) 가족복지의 개념
2) 가족복지 정책
3) 우리나라의 가족복지 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[과제제출마감] |
49분 42초 |
| 2 |
2021-06-16 |
10-2. 장애인복지
1. 학습목표
1) 인간의 삶에 장애가 어떠한 영향을 미치는지를 설명할 수 있다.
2) 장애인복지 서비스가 정당성을 가지는 이념적 배경을 알고 실천 활동에 적용할 수 있다.
3) 장애인복지 서비스나 정책이 실제로 어떻게 적용되고 대입되는지를 현장 이해를 통해 복지서비스의 개발을 모색할 수 있다.
2. 세부내용
1) 장애인의 이해
2) 장애인복지의 이념
3) 장애인복지의 현황 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈
[과제채점 및 피드백 제공] |
48분 11초 |
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| 11 |
| 1 |
2021-06-23 |
11-1. 노인복지
1. 학습목표
1) 인간의 발달단계 중 최종단계인 노인기에 일어나는 인간의 변화를 설명할 수 있다.
2) 우리나라에서 실시하고 있는 노인과 관련된 복지서비스를 통해 더 나은 노인복지의 방향을 제시할 수 있다.
2. 세부내용
1) 노인의 이해
2) 노인복지의 현황 |
원격 |
[사전학습]
핵심문장 |
42분 30초 |
| 2 |
2021-06-23 |
11-2. 고령사회의 이해
1. 학습목표
1) 노인인구 증가로 인한 고령사회에서 우리사회가 어떻게 변화할 것인지를 예측할 수 있다.
2) 고령화 사회에서 국가나 지방자치단체 등 사회적으로 어떤 대비가 필요한지를 설명할 수 있다.
3) 고령화에 대응하는 노인복지 정책의 변화 방향에 대하여 정리할 수 있다.
2. 세부내용
1) 노인인구와 사회변화
2) 고령화와 사회대처
3) 고령화와 노인정책 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
43분 25초 |
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| 12 |
| 1 |
2021-06-30 |
12-1. 의료사회복지
1. 학습목표
1) 의료영역에서 이루어지는 사회복지의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 의료사회복지가 지향하는 이념과 실천방법을 알고 주요 과제를 정의할 수 있다.
3) 우리나라에서 의료사회복지가 어떻게 이루어지고 있는지를 학습함으로써 의료복지의 바람직한 실천방향을 예측할 수 있다.
2. 세부내용
1) 의료사회복지의 이해
2) 의료사회복지의 내용
3) 우리나라의 의료사회복지 |
원격 |
[사전학습]
핵심문장 |
52분 30초 |
| 2 |
2021-06-30 |
12-2. 정신보건 사회복지
1. 학습목표
1) 정신보건과 관련된 사회복지 실천현장과 그 안에서 활동하는 사회복지사의 업무를 정의할 수 있다.
2) 정신보건 사회복지의 현재를 이해함으로써 향후 전망과 과제를 예측할 수 있다.
2. 세부내용
1) 정신보건사회복지의 개념
2) 정신보건사회복지의 역할
3) 정신보건사회복지의 과제 |
원격 |
[사전학습]
OX퀴즈 |
41분 14초 |
|
| 13 |
| 1 |
2021-07-07 |
13-1. 학교사회복지
1. 학습목표
1) 학교사회복지의 개념과 의의를 설명할 수 있다.
2) 학교사회복지가 무엇인지를 알고 학교현장에서 사회복지 실천이 왜 필요한지를 설명할 수 있다.
3) 외국과 우리나라의 학교사회복지를 알고 실천과정 속에서 학교복지의 미래에 대하여 대안과 과제를 정리할 수 있다.
2. 세부내용
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 내용
3) 외국의 학교사회복지
4) 우리나라의 학교사회복지 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
50분 52초 |
| 2 |
2021-07-07 |
13-2. 지역사회복지
1. 학습목표
1) 지역사회복지가 무엇인지를 정확히 설명할 수 있다.
2) 지역사회복지의 구성요소를 나열할 수 있다.
3) 지역복지가 실천현장에서 어떠한 방식으로 이루어지는지를 정리할 수 있다.
2. 세부내용
1) 지역사회복지의 개념
2) 지역사회복지의 구성
3) 지역복지 실천과정 |
원격 |
[사전학습]
핵심문장 |
59분 07초 |
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| 14 |
| 1 |
2021-07-14 |
14-1. 지역중심 복지사회
1. 학습목표
1) 지역을 중심으로 실천되는 복지사회의 내용을 체계적으로 정리할 수 있다.
2) 복지사회의 실천이 이루어지는 지역복지 기구가 무엇인지를 설명할 수 있다.
2. 세부내용
1) 지역중심 복지실천
2) 복지사회 실천기구 |
원격 |
[사전학습]
OX 퀴즈 |
48분 12초 |
| 2 |
2021-07-14 |
14-2. 복지국가
1. 학습목표
1) 복지국가의 개념과 정의를 설명할 수 있다.
2) 복지국가의 유형을 비교할 수 있다.
3) 복지국가가 지향하여야 할 방향성에 대하여 바람직한 과제가 무엇인지를 예측할 수 있다.
2. 세부내용
1) 복지국가의 정의
2) 복지국가의 유형
3) 복지국가의 과제 |
원격 |
[사전학습]
핵심문장 |
58분 15초 |
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